新增专业学生的培养目标

　　本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域数字媒体艺术领域一线，具有良好的艺术修养及数字媒体技术的复合应用型高级专门人才。本专业培养的学生应具有一定的数字媒体艺术素养和赏析能力、数字媒体艺术策划与设计能力、数字媒体操作能力、自主学习现代新媒体艺术知识的能力。能在CG技术与艺术领域，从事广告设计、网络媒体制作、动漫制作、大众传媒、数码视频编辑以及虚拟现实等方面的设计与制作工作。

　　新增专业学生的就业前景

　　数字媒体艺术专业使学生掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的设计鉴赏能力和一定的艺术设计能力，学生不仅能应用新的数字媒体技术从事平面设计、网络媒体制作、动画制作、视频编辑和数字化产品制作等行业工作，而且可以选择在数字媒体艺术、视觉传达、动画等方向继续深造，攻读硕士研究生。由于市场需求及国家大力发展文化创意产业，数字媒体艺术相关行业工作前景好，就业率高。

　　3、物联网工程专业解析

　　新增专业的背景

　　物联网被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。全球物联网产业体系正在建立和完善中，我国的两会工作报告中也明确提出要“加快物联网的研发应用”。目前国内物联网产业呈现膨胀式发展，产业的发展带动了物联网人才的需求。目前我国在智能交通、智能物流与仓储、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业、智能家居、环境监控等领域的物联网人才存在大量缺口。

　　新增专业的师资、软硬件建设

　　物联网工程专业的支撑学科为“计算机科学与技术”、“电子信息科学与技术”和“通信工程”，我校的这三个专业办学经验丰富，师资力量雄厚，实验设备、图书等办学条件良好。三个专业的人才培养质量较高，在“全国电子设计大赛”、“全国信息技术应用能力水平大赛”、“齐鲁大学生软件设计大赛”、“全国大学生物联网创新创业大赛”中获国家一等奖17项、二等奖36项，山东省一等奖67项。物联网工程专业具有专任教师26名，其中，教授3人、副教授9人、博士3人，硕士21人，研究方向覆盖了物联网工程专业的全部课程，教师具有较强的科研能力和较高的教学水平。专业教师参与了“农产品质量追溯”、“智慧稻草人”等农业物联网项目，实践教学经验丰富。该专业所依托的“计算机与通信实验教学中心”和“电工电子实验教学中心”均有十多年的建设历史，其中“电工电子实验教学中心”为省级实验教学示范中心。

　　新增专业学生的培养目标

　　物联网工程专业培养德、智、体、美等全面发展，面向区域物联网及相关信息技术产业一线，具有解决物联网及相关信息技术领域实际工程问题能力的应用型高级专门人才。从本专业毕业的学生应系统掌握物联网工程专业的基本知识、基本理论、基本技能与基本方法，具有物联网及相关信息技术领域应用系统的规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等能力，能够在社会各个部门和领域从事物联网及相关信息技术领域应用系统的规划、设计、开发、部署、运行维护等工作。

　　新增专业学生的就业前景

　　物联网工程专业学生就业前景比较广阔，一是可以选择在通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、计算机应用等方向继续深造，攻读硕士研究生；二是可以在物联网相关企业、行业就业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护。

　　物联网专业目前虽然不是订单式培养，但是由于其应用覆盖的广泛性，物联网对人才的需求非常大，学员的就业面非常广泛，现在有很多企业在大量招聘物联网研发工程师，就业前景非常好。

　　三、招生计划问答

　　新增专业招生情况

　　商务英语本科专业今年拟招收两个班，预计招收60人左右。在全国大部分省份招生。今年文理生兼招，高考英语笔试成绩不低于90分。

　　新增数字媒体艺术专业，每年招生50人，招生范围为山东省内，大概分数段为310分左右。

　　报考需要注意事项

　　报考商务英语专业的学生必须参加高考英语口试，且口试成绩不低于80分。

　　新增数字媒体艺术专业按艺术类招生，有一定美术特长的文科生可报考该专业。对外语及美术的要求符合山东省的统考即可。对色盲、色弱等身体条件限制。

　　学生能学到什么

　　进入商务英语专业学习后，学校将为他们开设的专业核心课程有综合商务英语、商务英语阅读、商务英语口语、商务英语听力、商务英语写作、商务英语口译、商务英语笔译、外贸函电、国际贸易实务、国际市场营销、国际商务谈判、人力资源管理、国际商法、国际金融、跨文化商务沟通等课程。大三、大四还有专门的实践和实习安排。

　　物联网工程专业学生在校期间将学习物联网工程导论、程序设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、计算机网络、通信原理、信号与系统、数据结构、无线传感器网络与RFID技术、物联网通信技术、传感器原理及应用、传感器微操作系统原理与设计等专业课程以及多门选修课。在人才培养方案中提高了实践学时、学分的比例，设计了认识实习、专业实习等实践环节，同时，会充分利用校企合作，在大三、大四安排相应的实践、实习课程。

　　数字媒体艺术专业学生在校四年期间要学习造型、色彩、构成及创意思维等的基础知识和基本理论；掌握广告设计、动漫制作、网页设计、影视广告等的设计流程及设计方法；熟悉计算机基础知识及摄影摄像技术的基本理论知识和基本技能；掌握广告、网页、动漫、影视等领域相关设计软件的应用方法；了解艺术设计学科的基本理论知识及学科前沿。